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教育教學

尊重興趣,結合能力,填報志愿求人不如求己

時間:2021-06-15人氣:

高考是個體成長和發展的重要轉折點之一,進入一流大學接受優質高等教育,在很大程度上決定著個體未來的職業選擇和人生走向。而在實現這一目標的過程中,高考志愿的填報起到很重要的作用,甚至有“填好志愿等于多考10分”“考得好更要報得好”等說法。據媒體報道,當前各種高考志愿填報廣告鋪天蓋地,咨詢價格一漲再漲。但這些高考志愿填報機構究竟有何“獨門絕技”、所謂“規劃專家”的資質如何、志愿填報含金量幾何,值得我們冷靜思考。

應該說,高考志愿填報服務的產生有其內在邏輯。一是高考志愿填報有規律可循,二是高考改革使得志愿填報難度加大。今年,更多省份實行新高考政策,合并本科批次。例如,“專業+院校”“平行+順序”等多線錄取模式,讓很多家長和考生理不清頭緒,志愿填報無從下手。三是家長自身的能力與精力不足成為重要的制約因素。從現實來看,如果家長盲信服務機構,認為購買了高考志愿填報服務,服務價格越昂貴則服務專業程度越高,孩子考上好大學的勝算越大,那么多半會希望落空。實際上,當前高考志愿填報咨詢服務行業尚不成熟,行業監管并不規范,一些機構正是利用了家長的焦慮心理不斷拓展“商業版圖”。

高考志愿填報雖為一項技術活,但其門檻并非高不可攀,把準關鍵最重要。關鍵人物的指導意見是核心。關鍵人物是能夠對考生學業水平、高校錄取政策等關鍵信息全面掌握并具有實際指導經驗的個體,如班主任、高校招生辦公室老師等。他們不僅熟知錄取情況,而且具有成功的志愿填報經驗,能為考生提供真正有益的指導。同時,要充分利用好公開信息。在志愿填報過程中,有恒定的可控因素,這使得其具有規律性。也有變化的、不可控因素,這就增加了風險性。一分一段表、高校歷年錄取情況、高校當年錄取指標等公開信息,都是重要的參考工具。其中,如果錄取排名相對穩定,可將其作為主要參考維度。

當然,最重要的是從興趣考量選擇適合學生發展的最佳學校。決定學生長遠發展的關鍵是個體的獨特興趣,并非一錘定音的高考分數和志愿選擇,因為大學是學生學習生涯的有限場域,而學習興趣則伴隨著個體整個生命周期,若因只為進入名校而犧牲了學生的學習興趣,最終受害的還是學生自身。尊重興趣,結合能力,家長們理性為孩子填報高考志愿,不被商家忽悠和社會焦慮所“綁架”,才能幫助孩子順利開啟大學之路。

作者:王名揚,系北京外國語大學國際教育學院講師

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