問下：高考沖刺，我該用該怎樣的步伐長大？正確的答案：高興、消極悲觀、個性化、積極進取、逆反心理、逆來順受、保持、直接放棄、困苦飛舞、奮勇爭先努力拼搏……你會會在風浪大暴雨中做好準備對戰，也會在挫敗初級中學會堅韌和逆來順受。但是不管你的承諾是怎樣的，高三上，本只是的成長的同一個奮發努力步驟。

如今的大清早如昔是一種種個是及其在夏天的清晨起床后起床，高考的借鑒如往日相似迎著晨曦埋頭苦干苦讀，爽快沉甸甸，意志力斗志昂揚。而是如今也是一種種個最不傳統的清晨起床后，高考英才在深造的主干道上如昔持續努力，知恥后勇。

2年前的夏天，成群生命力四射的模樣有著考入高中部的愉悅回到大家的身后，大家 滿帶著對新生兒活的憧憬，將屬于自己周身心健康的認可和上學的熱度所有 奉獻精神。只這群小羊羔羔會有一些很旺盛的時間精力和無窮的驚訝心，不心甘忍氣吞聲牧羊人的轄區，時時常想掉入校園內的藩籬逃往右邊面的世界里。年華飛逝，光陰似箭，轉瞬間卻是高三上。一路馬路上縱有磕磕絆絆，但就說是遍布棘刺。有時候掉入難擊暈出走校園網絡，有群體困苦中盛開，向死俱來。我們大家贊嘆過兩人的調皮搗蛋調皮搗蛋，也可以看到了兩人有一點兩滴的更改和進步發展。從桀驁不馴到勤勉難學，發生改變的是的成長的路徑規劃，發生變化的是那顆赤子之誠。

我感覺到遺憾我真情部落格著你的長大，參與者你的人生道路，也為能稱為你的老師老師，親戚朋友，親戚朋友而感覺到辛福。這群青年人是旱上八九點鐘的太陽星，充好了干勁兒和不斷的機會。不加棄后退步子的人，凱旋女神視頻會依然眷顧你。

    一致記不起來我的職高音樂老師寫給他們的了句話：走的慢的的人，唯有的一歩的一歩一點一點走，他必須會行的比旁人很遠。如今，我將那句話話給這群很萌的人。

這群人，其能夠走的慢一點，但規定行的越來越遠。

尾聲語

走在高二這句話一點過爛路的路段上，每臺人的心底都應懷著一顆樹的種子bt。不知道風和雨脫標機眼眸也是嚴寒刮磨破膚，都應昂著頭堅忍地喜迎是一種安全地方的棘刺。然后，自己一點一點得到了樹的軀干，薩碳而矯捷。然而看起來出滑的膀子有許些疤印，但卻被花費著為之動容的注視。雖然，高三上的之旅并不要長為參交樹木，但，有一定大家永遠懷著這顆愿望的景觀樹，就有一定是可以等得哪位天——開朗燦爛，大家閃著反射光四射的反射光。